¡Empieza el Paseo!
Vagón del Movimiento
Objetivos
- Utilizar el juego y el movimiento para desarrollar la atención, escucha y reacción a los cambios.
Despierten Figuras
- Fichas de las figuras musicales: Corcheas – Negra – Blanca y Redonda para cada niño/a
Posición Inicial
De pie repartidos por el espacio
- Preparar con antelación las figuras musicales.
- Explicar a los niños que las figuras están dormidas y todos van a cantar una canción para despertarlas
- Poner la grabación y cantar la canción mientras cada niño levanta la figura a medida de que aparece.
- Hacer movimiento con la figura siguiendo el ritmo de cada una de acuerdo a la grabación.
| Despierten Figuras |
|---|
| Despierten figuras Ya es hora de despertar Despierten figuras Que nos vamos a jugaryo me divierto bastante, imitando los sonidos, que los animales hacen |
| La negra sus ojos abrió Y esta lista pa’ comenzar La blanca ya se despertó Y quiere ponerse a cantar |
| La redonda perezosa Un gran bostezo dio La clave de sol ansiosa De un salto se levantó |
| Las corcheas juguetonas Se unieron a la diversión Las figuras están listas Para cantar la canción |
A Caballo Voy
Posición Inicial
De pie repartidos por el espacio
- Poner la canción y hacer los movimientos sugeridos.
| A caballo voy | Movimientos |
|---|---|
| A caballo voy cantando Mientras él sigue trotando A galope rapidito, ¡anda anda caballito!, A galope rapidito. / Al galope yo, a caballo voy / | Saltar por el espacio mientras se hace un ritmo con la lengua imitando los cascos del caballo. |
| Vamos despacio | Detener el movimiento anterior y caminar por el espacio siguiendo el ritmo de blanca con puntillo |
| Vamos al paso | Caminar al ritmo de negras |
| Al galope rapidito, ¡anda, anda caballito! | Galopar al ritmo de corcheas |
| Mientras trota mi caballo, los paisajes voy mirando, Las montañas y los bosques que vamos atravesando, las montañas y los bosques / Al galope yo, a caballo voy / | Saltar por el espacio mientras se hace un ritmo con la lengua imitando los cascos del caballo. |
Las Estrellitas / Abro mis Ojitos
- Canción Las Estrellitas
- Canción Abro mis ojitos
Posición Inicial
Sentados o acostados por el espacio
- Esta actividad está dirigida a bebés, pero se puede hacer con niños más grandes como una actividad de relajación.
- Cantar la canción y realizar los movimientos sugeridos
- Pedir a los niños que se acuesten y cierren los ojos y realicen los movimientos desde esa posición.
| Las Estrellitas | Movimiento | Movimiento Bebés |
|---|---|---|
| Las estrellitas, ¡brillan, brillan! | Abrir y cerrar las manos siguiendo el ritmo con la palabra “brillan” | Abrir y cerrar las manos mientras se mira al bebé con una sonrisa. |
| En el firmamento, muy arriba, | Levantar el brazo y mirar hacia el cielo | Levantar el brazo señalando y mirando al cielo, procurando que el movimiento esté siempre en la línea visual del bebé |
| unas son grandes | Abrir los brazos | Abrir los brazos procurando que el movimiento esté siempre en la línea visual del bebé |
| otras chiquititas | Cerrar los brazos y acercar las manos | cerrar los brazos y acercar las manos |
| pero todas brillan ¡brillan, brillan! | Abrir y cerrar las manos siguiendo el ritmo con la palabra “brillan” | Abrir y cerrar las manos mientras se mira al bebé con una sonrisa. |
| Abro mis ojitos | Movimiento | Movimiento Bebés |
|---|---|---|
| Abro mis ojitos, mira que oscuritos/claritos, | Taparse la cara con las manos y abrirlas | Taparse la cara con las manos y abrirlas mirando al bebé |
| te escucho cantando, ¡cantas muy bonito! | Ponerse la mano detrás de la oreja | Ponerse la mano detrás de la oreja mirando al bebé con una sonrisa |
| te invito a bailar, ¡que emoción me da! | Bailar en el puesto y terminar con un abrazo a sí mismos | Tomar las manos del bebé y moverlas al ritmo de la música |